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7个不该强迫学生穿制服的理由

发布时间:2020-08-11   来源:W生活坊    

如果你问一群制服控,该不该强迫学生穿制服上学?他们的回答绝对是肯定的。但是如果再追问为什幺,你会听到各式各样不同的理由,而把这些答案归纳整理后,大致可以把制服控控制服的理由分成7类,本文即是要介绍这7种意见,并解析他们的意见是否合理。

第一种是传统型的制服控,他们会告诉你:「因为制服是学校的传统,学长姐都这样穿,所以学弟妹也要穿。」

这理由合理吗?想想看,如果有个牛车爱好者跟你说:「因为祖宗们以前都坐牛车,所以为了维繫传统,你就别买车了,买部牛车吧。」你会怎幺想?

事实上,传统不必然适用于现在,要判断一个事物或制度是否应当被应用于现代社会,除了它是不是传统外,更重要的是我们必须站在现代社会的立场,去思考它是否正当、是否正义。一个不够正当、不够正义、不适合现代社会的传统,博物馆会是它比较合适的去处。也因此,传统显然不足以构成强制学生穿制服的理由。

再来,爱校型的制服控会告诉你:「穿制服代表的是对学校和团体的认同,也是一种荣耀,如果你不穿制服就是不爱校。」

这样说,合理吗?如果我们做个实验,找一天开放学生穿便服上学,你会发现有很多人都不穿制服了。这至少代表一件事,穿制服并不总是代表认同学校,更多时候只是不得不如此。

事实上,爱校的人不少,对团体有向心力的也是,但并非每个人都喜欢穿制服,毕竟表达自己的认同还可以有很多方法啊。不过我们最该问的或许是,为什幺我们必须要爱校,必须要认同学校?

第三种是平等型制服控,他们认为强迫大家穿制服是为了让比较穷困的孩子不会在学校感受到太大的阶级压力。这样说听起来很合理,可是这是真的吗?

想想看,如果有两个人,一个开法拉利,一个骑脚踏车,可是两个人都穿警察制服,你觉得后者会感觉不到他们俩的阶级差异吗?但事实上,现在校园里除了制服外,包括手机、鞋子和各式饰品,无处不能展现学生间的阶级差异,制服制度能提供的保护其实不多。

更何况,离开校园后学生仍会感受到强烈的阶级差异啊,所以我们该做的是透过辅导系统,让学生能以平常心接受这些差异。

7个不该强迫学生穿制服的理由

第四种是正式型制服控,他们会说:「因为学校是正式的场域,而制服是正式的服装,所以学生该穿制服。」

来看看这合不合理吧。想想看,如果博物馆上挂一个牌子,写着「入馆请穿着整齐服装,但总统与乞丐不用」,你会觉得很不合理吧?因为当我们说一个地方是正式的时候,每个人就都该尊重场域的正式性而做出符合标準的行为。

可中学门上不就挂了个牌子,写着「进入校园需着整齐服装,但师长与来宾不用」吗?所以说,如果校园真的那幺正式,那该先做的是要求师长们也穿上制服吧。不过说到底,我们也该想想校园究竟是不是真的得这幺正式,反过来问,难道那些没有制服的学校就没礼貌不正式吗?

第五种是教育型制服控,他们主张:「穿制服可以训练学生怎幺穿衣服,你们以后工作不也要穿西装吗?」

这个论点又如何呢?首先,如果是要训练学生以后工作穿正式服装的能力,那如果我想当老师是不是就不用被训练了?再者,服装礼仪分为两个部分-「怎幺穿」和「何时穿」,前者只要上个几堂服装礼仪课就能学会了,后者根本是制服制度无法训练的。所以说,拿教育作为理由也不够充分。

第六种,是正宗的制服控。他们认为学生穿制服超可爱、超美超帅的,所以大家都该穿制服。呃……这理由合不合理就由大家评断吧。

最后,我们来讨论安全型的制服控,他们认为制服有帮助辨识的功能,是维护校园安全的必要措施,所以学生需要穿制服。

这听起来很合理,确实,制服有维护校园安全的功能,但强迫学生穿制服无疑也侵害了学生的自由权。所以我们该问的是,有没有对学生权利侵害较小,但同样能维护安全的方式。这样的方式其实是存在的,譬如说在便服上配戴学校专属的识别证,或是进入校门时出示学生证以验证身份。事实上,这些方式也已经有好几个学校採用了。

做个结论吧,其实这篇文章最想传达出的只有一个观念:「你要控什幺是你的自由,但同样的,也没有人有责任要配合你、让你控。」基于上述的理由,我个人对于制服制度的立场是倾向朝「开放便服但不废除制服」的方向改革,因为我认为完全废除制服也会对想穿制服或享受制服的优点的同学造成权力的损害。



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